In der heutigen Sendung von Gesundheit im Gespräch geht es um die Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben der Legasthenie und den Schwierigkeiten mit Zahlen und Rechenoperationen der Dyskalkulie.
Menschen mit einer Legasthenie haben Probleme mit der Umsetzung der gesprochenen in die geschriebene Sprache und umgekehrt. Menschen mit Dyskalkulie fehlt das Verständnis für den Wert, den eine Zahl hat. Sie haben z. B. Probleme, Verhältnisse ohne Nachdenken abzuschätzen, etwa dass 188 größer als 144 ist. Dies macht den Alltag natürlich mühsam und auch in der Schule treten meist Probleme auf. Die seelische Belastung für die Kinder und die Familie steht dabei häufig im Vordergrund. Am erfolgreichsten sind präventive Maßnahmen vor dem eigentlichen Schriftsprachenerwerb bzw. im ersten Schuljahr. Dazu müssen Legasthenie/Dyskalkulie erkannt und ein Bewusstsein dafür geschaffen sein, um rechtzeitig mit der Förderung zu beginnen. In der Reihe Gesundheit im Gespräch werden Experten zu diesen Themen berichten und mit dem Publikum diskutieren. Unsere Experten sind: Magnus von Kortzfleisch, Legastheniezentrum an der CJD Jugenddorf- Christophorusschule Oberurff, Dr. Marita Mollerus, Fachärztin für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Doris Ayaita, Projektbüro Individuelle Förderung Nordhessen Carl-Schomburg-Schule Kassel, Christiane Kunsch, Lehrerin an der Jacob-Grimm- Schule Kassel, Oberstufengymnasium sowie Dr. Brenda Rost, Elternselbsthilfegruppe Legasthenie und Dyskalkulie.
Neben dieser Gehörlosenfassung finden Sie hier im Kanal auch stets die Fassung ohne Gebärdensprachdolmetscherin. Wir wünschen gute Erkenntnisse!